本文作者:小旺

园林树木学的研究对象是什么

小旺 05-09 5
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  1. 园林树木根据生长习性,可以分为哪几类,举例说明?
  2. 园林工程技术学什么?
  3. 园林工程技术学什么?

园林树木根据生长习性,可以分为哪几类,举例说明?

这个问题涵盖面大,但关键词是“园林树木”和“生长习性”,我就简要回答吧。

园林树木是指适宜在城乡园林绿地小区单位院子风景栽植应用的木本植物,包括乔木灌木和藤木。既包括其花、果、叶、枝干、树形美观的具有观赏价值的树木,还包括适宜工矿区绿化和改善环境作用的抗性比较强的树种,因此园林树木的范围是广泛的。

生长习性主要指园林树木的生物学特性和生态学特性。生物学特性是树木本身固有的生长发育规律,包括两个方面,一是树木一生的个体生长发育过程,从种子发芽、展叶、抽枝、开花、结实到死亡的整个过程;二是树木的年生长期表现,如休眠、发芽、开花、结果、落叶的特性。生态学特性是指园林树木与环境之间的关系,主要是与气候(温度水分光照空气等)、土壤、地形、生物等之间的关系。因此园林树木的生长习性是很复杂的,我只能简要说明。

园林树木学的研究对象是什么
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园林树木根据生长习性的分类方式很多。但从根本上就是依据生物学和生态学特性分类的。

一,根据生物学特性分类

1,根据主要性状一般分为:

园林树木学的研究对象是什么
(图片来源网络,侵删)

(1)针叶树类:如松树、柏树、云杉、红豆杉、金钱松、雪松、

水杉等。

(2)阔叶乔木类:如樟树、女贞桂花、广玉兰、槐树、七叶树、梧桐、悬铃木等。

园林树木学的研究对象是什么
(图片来源网络,侵删)

(3)阔叶灌木类:如南天竹、海桐、大叶黄杨夹竹桃、蜡梅、木槿、榆叶梅、连翘等。

园林工程技术什么

园林工程技术专业简介

专业培养目标:培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:园林施工技术与管理。

专业核心课程与主要实践环节:园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作

园林工程技术专业简介专业培养目标:培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:园林施工技术与管理。专业核心课程与主要实践环节:园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向:园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。专业知识、能力、素质构成及课程设置

园林工程技术学什么?

园林工程技术专业简介

专业培养目标:培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:园林施工技术与管理。

专业核心课程与主要实践环节:园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。

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